青少年歌曲经典产出难网络情歌成00后

青少年歌曲“经典产出难” 网络情歌成“00后”

青少年歌曲“经典产出难” 网络情歌成“00后”最爱来源：北京晚报 2019年03月25日 14:43扫一扫 手机阅读我要分享原标题： “桃叶儿尖上尖，柳叶儿就遮满了天……”短视频上，一个十二三岁的小姑娘正在唱这首最近很火的《探清水河》。小女孩唱得有板有眼、十分投入，然而，歌曲中那些“奴好比貂蝉思吕布”、“日思夜想的六哥哥来到了我的门前”却让不少家长感到“扎耳朵”。 这样的担心背后，凸显了我国青少年歌曲市场“经典产出难”的现状。在中小学音乐课堂上，“00后”乃至“10后”们传唱的歌曲跟“70后”“80后”几乎无差别，还是《送别》、《让我们荡起双桨》等老经典。 如何破解孩子们“无歌可唱”的尴尬？音乐专家表示，应打通制作、宣传、发行等各个环节，在高校设置青少年歌曲创编专业，改变青年作曲家只写流行歌的局面。教育专家也建议，可以部分借鉴国外“分级制”，让不同年龄的孩子拥有“专属”歌曲。 现象 小小少年唱情歌 小朋友会唱歌但缺乏音乐鉴赏力 现在的网红歌曲《探清水河》究竟是一首怎样的北京小曲呢？许多人会唱、喜欢唱，却并不知道这首歌的“渊源”。北京市艺术研究所研究员、《中国民间歌曲集成·北京卷》副主编陈树林说，《探清水河》讲的是清末民初发生在海淀区火器营村的一个爱情悲剧。故事的男女主人公偷偷幽会被父母发现，最后双双跳河殉情，后人将其编成小曲传唱至今。 “最早的版本涉及情爱的词句并不多，后来经过不断流传与丰富，衍生出了很多细节，出现了青少年不宜学唱的部分。”陈树林介绍，《探清水河》确实在旧社会的风月场所盛行过，老版本中唱到“大莲”出场前要加一句“荷花万字”，“荷花万字”就是莲的意思，而这种“万字”隐语，正是风月场所中“窑调”的特征。 陈树林坦言，如今的新版《探清水河》对其中一些歌词进行了删减、改编，成人演唱无伤大雅，可对于正处于青春期的青少年来说，他的建议是“不学、不唱”。陈树林说，“除了情爱的词句，里面提及的阎婆惜、张三郎等人物形象都不是正面的，对于正在构建三观的青少年来说，算不上正能量。”陈树林指出，现在一些小朋友会唱歌而且唱得很不错，但是对音乐作品的鉴赏能力不高，“他们并不知道歌曲本身内在的含义”。 童言 少儿歌曲也需要“小情感” 突出同学友情和少年小心思 “我都是先听曲调，好听才会往下听，如果一沾耳朵就不喜欢，立刻会换下一首。”今年上初二的李泽语说起自己的追歌“感悟”，首先提出的就是歌曲的明快度和可听度。李泽语的音乐播放列表中包括班得瑞的轻音乐、《霍比特人》的主题曲《star sky》、网红歌曲《往后余生》、《浪人琵琶》等，不仅类别不同，风格也大相径庭。然而，这位初二男孩的曲库里，却难觅一首“青少年歌曲”。 “平时学习压力大，听歌的目的就是放松，所以不管什么风格、语言和类型，首先要听进去。另外歌曲的流行程度也很重要，如果大家说的你都没听过，跟同学就没共同语言了。”李泽语说，网络歌曲更新快、种类多，很多都和《探清水河》一样，简单上口。 作为一个“00后”，他和小伙伴们也曾经希望在音乐课本中找到适合自己的歌曲，可是结果却有些失望。“很多歌曲爸爸妈妈小时候就在学，过了几十年，我们还在学，课上欣赏和学唱还可以，下课以后基本不会听。”李泽语告诉记者，从小到大，他在课堂上学到的适龄歌曲有《让我们荡起双桨》、《北京的金山上》、《一二三四》等，基本都是流传了几十年的“老经典”，时代感很明显，却不是“00后”的“菜”。 “我们这个年龄段没歌。”作为一个北京小妞，初一女孩张欣铭对于《探清水河》、《往后余生》等网红歌曲十分熟悉，张嘴就能哼唱几句。在她看来，“情感”元素不应该在青少年歌曲中被忽略，“可以根据男孩女孩的特点，创造摇滚、通俗、说唱等不同形式的歌曲，突出青少年之间的友情和少男少女的小心思。只要好听，词句得当，我们一定爱唱。” 正解 设置青少年歌曲创编专业 对词曲作者给予政策奖励